Pondok Pesantren Bina Insan Mulia di Cirebon Menerapkan Key Strategy untuk Membina Santri Kader NU
Key Strategy yang dijalankan oleh Pondok Pesantren Bina Insan Mulia (BIM) Cirebon terus menguatkan peran pendidikan kader Nahdlatul Ulama (NU) di tingkat nasional dan internasional. Dalam upayanya mencetak kader yang siap mengisi berbagai sektor kehidupan, pesantren ini menggelar program Pendidikan Dasar Pendidikan Kader Penggerak Nahdlatul Ulama (PD-PKPNU) khusus untuk santri kelas 12. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen BIM untuk menghasilkan lulusan yang mampu berkiprah di berbagai belahan dunia, dengan 320 peserta yang mengikuti program selama tiga hari, dari 22 hingga 24 Mei 2026.
Pendekatan Holistik dalam Membentuk Kader NU
Pelaksanaan PD-PKPNU angkatan ke-30 ini di Gedung Serba Guna dan Joglo Agung Pesantren VIP BIM 2 dianggap sebagai implementasi Key Strategy yang komprehensif. Program ini tidak hanya mengupas struktur ideologi NU, tetapi juga membekali santri dengan kemampuan soft skill, kepemimpinan, serta wawasan tentang isu global yang relevan dengan visi kaderisasi. H. Amir Makruf, koordinator program, menjelaskan bahwa seleksi pesantren sebagai tempat penyelenggaraan PD-PKPNU didasarkan pada potensi lulusannya untuk merantau dan berkontribusi di luar negeri.
“Pondok Pesantren Bina Insan Mulia dipilih karena Key Strategy dalam pembinaan kader NU di sini sangat terpadu dengan pendidikan keagamaan dan kemampuan berkomunikasi global,” kata Amir Makruf melalui keterangan tertulis, Selasa (26/5/2026).
KH. Imam Jazuli, Lc. MA., pemimpin pesantren, menambahkan bahwa PD-PKPNU menjadi langkah strategis dalam memastikan santri memiliki fondasi kuat untuk berkiprah di PCINU (Pengurus Cabang Ikatan Umat Islam) dan menghadapi tantangan ideologi moderat di berbagai negara. “Key Strategy ini berfokus pada peningkatan kapasitas santri untuk menjadi penggerak dakwah yang adaptif dan inovatif,” tambahnya.
Kesuksesan Program yang Membawa Dampak Global
Dari total 320 peserta PD-PKPNU, sebagian besar lulusan BIM telah menyebar ke 16 negara, termasuk Tiongkok, Rusia, Jepang, Mesir, Maroko, Jerman, Tunisia, Taiwan, Australia, Prancis, Singapura, Pakistan, Korea, Malaysia, Turki, Jordan, dan Oman. Para alumni ini menempuh pendidikan tinggi di universitas ternama, mulai dari S1 hingga S3, dengan banyak yang terlibat dalam organisasi NU dan lembaga keagamaan di luar negeri.
Menurut Kiai Imjaz, PD-PKPNU tahun ini juga melibatkan keterlibatan aktif dari peserta yang berasal dari berbagai jenjang, seperti SMA, SMK, dan MA. “Key Strategy ini memastikan peserta tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu beradaptasi dengan lingkungan internasional sejak dini,” jelasnya. Dengan pendekatan ini, pesantren berharap menghasilkan kader NU yang mampu menjadi representasi ideologi Aswaja An-Nahdliyah di berbagai platform global.
Program PD-PKPNU yang menjadi bagian dari Key Strategy juga mencakup materi praktis seperti kegiatan ekstrakurikuler, diskusi panel, dan workshop yang diisi oleh instruktur berpengalaman. Peserta melalui berbagai sesi untuk memperkuat kemampuan berbicara di depan umum, manajemen organisasi, serta pengelolaan hubungan internasional. “Key Strategy ini menggabungkan pendidikan formal dengan pembelajaran aktif, sehingga santri tidak hanya menjadi penuntut ilmu, tetapi juga seorang yang bisa menjadi pemimpin,” kata salah satu peserta.
Keseruan dan Pelajaran Berharga dari Santri
Para peserta program PD-PKPNU mengakui bahwa Key Strategy yang diterapkan pesantren ini memberikan pengalaman belajar yang unik. Muhammad Imam Hasanudin dari SMK Unggulan BIM menyebutkan bahwa materi yang disampaikan tidak hanya menarik, tetapi juga relevan dengan kehidupan sehari-hari. “Saya merasa Key Strategy ini memberikan perspektif baru tentang peran kader NU dalam menghadapi dinamika global,” ujarnya.
Emyr Zurafa Nurkahfi dari Madrasah Aliyah Unggulan Bertaraf Internasional (MAUBI) juga mengapresiasi kegiatan ini sebagai bentuk pendekatan inovatif dalam Key Strategy. “Kita tidak hanya mempelajari teori, tetapi juga berlatih langsung dalam lingkungan yang dinamis. Diskusi interaktif dan kolaborasi antar peserta menjadikan program ini lebih dari sekadar kursus, tetapi menjadi pengalaman kolaboratif yang berkesan,” katanya.
